|
Issue |
Title |
|
Vol 3, No 1 (2020) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Osborn terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa SMA |
Abstract
PDF
|
Winda Fitri Yani, Ramon Muhandaz, Irma Fitri |
|
Vol 2, No 4 (2019) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis berdasarkan Keaktifan Belajar Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Winda Elvanita Putri, Darto Darto, Depriwana Rahmi |
|
Vol 1, No 2 (2018) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas |
Abstract
PDF
|
Witri Marsinia, Depriwana Rahmi |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis BerdasarkanSelf Efficacy Siswa SMPN 42 Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Dini Farera, lies andriani, Irma Fitri |
|
Vol 3, No 4 (2020) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Self-Confidence Siswa SMP/MTs |
Abstract
PDF
|
Nurul Izatul Azizah, Granita Granita |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Peserta Didik SMP/MTs Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Karlina Karlina, Depi Fitraini, Arnida Sari |
|
Vol 1, No 2 (2018) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teachingterhadap Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar |
Abstract
PDF
|
Ratna Sari, Suhandri Suhandri, Hayatun Nufus |
|
Vol 2, No 4 (2019) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Siti Sri Ambarwati, Mas'ud Zein, Depriwana Rahmi |
|
Vol 3, No 1 (2020) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa MTs Darul Hikmah Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Siti Marwiyah, Arnida Sari, Depi Fitraini |
|
Vol 3, No 4 (2020) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP/MTs |
Abstract
PDF
|
Jannatul Aulia, Depi Fitraini, Risnawati Risnawati |
|
Vol 2, No 4 (2019) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining (SFaE) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP di Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Indah Dwi Permata, Lies Andriani, Granita Granita |
|
Vol 2, No 3 (2019) |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Kemampuan Representasi Matematis ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika Siswa |
Abstract
PDF
|
Indah Julia Sari, Arnida Sari |
|
Vol 1, No 3 (2018) |
Pengaruh Penerapan Model Pembeljaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa SMP Negeri 40 Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Zahrina Nurjannah, Ade Irma |
|
Vol 2, No 1 (2019) |
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Madrasah Tsanawiyah |
Abstract
PDF
|
Susi Haryanti, Arnida Sari |
|
Vol 4, No 2 (2021) |
Pengaruh Penerapan Model Quantum Teaching terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Syifa Yasmin, Arnida Sari, Depriwana Rahmi |
|
Vol 2, No 3 (2019) |
Pengaruh Penerapan Model Scaffolding terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan SElf Efficacy Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Fakhriatul Masnia, Zubaidah Amir |
|
Vol 1, No 3 (2018) |
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Ramon Muhandaz, Meci Mawar Lestari, Annisah Kurniati |
|
Vol 1, No 2 (2018) |
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika |
Abstract
PDF
|
Fahri Riansyah, Arnida Sari |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan Open ended terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMPN 2 Bangkinang Kota |
Abstract
PDF
|
Anggun Chici Cahyati. M, Lies Andriani, Rena Revita |
|
Vol 2, No 3 (2019) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Rahayu Lestari, Depriwana Rahmi, Risnawati Risnawati |
|
Vol 3, No 1 (2020) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis berdasarkan Self Confidence Siswa Madrasah Aliyah Kampar |
Abstract
PDF
|
Nur Fadillah, Depi Fitraini |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Adversity Quotient (Daya Juang) Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Yusi Dalti, Annisah Kurniati |
|
Vol 2, No 3 (2019) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Koneksi Matematis berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Pertama |
Abstract
PDF
|
Ade Setiawarni, Depriwana Rahmi, Risnawati Risnawati |
|
Vol 1, No 2 (2018) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan Reciprocal Teaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa SMP |
Abstract
PDF
|
Feby Rendani, Hartono Hartono |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Pengaruh Penerapan Pendekatan RME (Realistic Mathematic Education) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMPN 18 Pekanbaru |
Abstract
PDF
|
Dewi Yuliani, Lies Andriani, Irma Fitri |
|
101 - 125 of 201 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> |