Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 3, No 1 (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Osborn terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa SMA Abstract   PDF
Winda Fitri Yani, Ramon Muhandaz, Irma Fitri
 
Vol 2, No 4 (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis berdasarkan Keaktifan Belajar Siswa SMP Abstract   PDF
Winda Elvanita Putri, Darto Darto, Depriwana Rahmi
 
Vol 1, No 2 (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Abstract   PDF
Witri Marsinia, Depriwana Rahmi
 
Vol 3, No 2 (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis BerdasarkanSelf Efficacy Siswa SMPN 42 Pekanbaru Abstract   PDF
Dini Farera, lies andriani, Irma Fitri
 
Vol 3, No 4 (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Self-Confidence Siswa SMP/MTs Abstract   PDF
Nurul Izatul Azizah, Granita Granita
 
Vol 3, No 2 (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Peserta Didik SMP/MTs Pekanbaru Abstract   PDF
Karlina Karlina, Depi Fitraini, Arnida Sari
 
Vol 1, No 2 (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teachingterhadap Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar Abstract   PDF
Ratna Sari, Suhandri Suhandri, Hayatun Nufus
 
Vol 2, No 4 (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru Abstract   PDF
Siti Sri Ambarwati, Mas'ud Zein, Depriwana Rahmi
 
Vol 3, No 1 (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa MTs Darul Hikmah Pekanbaru Abstract   PDF
Siti Marwiyah, Arnida Sari, Depi Fitraini
 
Vol 3, No 4 (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP/MTs Abstract   PDF
Jannatul Aulia, Depi Fitraini, Risnawati Risnawati
 
Vol 2, No 4 (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining (SFaE) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP di Pekanbaru Abstract   PDF
Indah Dwi Permata, Lies Andriani, Granita Granita
 
Vol 2, No 3 (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Kemampuan Representasi Matematis ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Abstract   PDF
Indah Julia Sari, Arnida Sari
 
Vol 1, No 3 (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembeljaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa SMP Negeri 40 Pekanbaru Abstract   PDF
Zahrina Nurjannah, Ade Irma
 
Vol 2, No 1 (2019) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Madrasah Tsanawiyah Abstract   PDF
Susi Haryanti, Arnida Sari
 
Vol 4, No 2 (2021) Pengaruh Penerapan Model Quantum Teaching terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru Abstract   PDF
Syifa Yasmin, Arnida Sari, Depriwana Rahmi
 
Vol 2, No 3 (2019) Pengaruh Penerapan Model Scaffolding terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan SElf Efficacy Siswa SMP Abstract   PDF
Fakhriatul Masnia, Zubaidah Amir
 
Vol 1, No 3 (2018) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa SMP Abstract   PDF
Ramon Muhandaz, Meci Mawar Lestari, Annisah Kurniati
 
Vol 1, No 2 (2018) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika Abstract   PDF
Fahri Riansyah, Arnida Sari
 
Vol 3, No 2 (2020) Pengaruh Penerapan Pendekatan Open ended terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMPN 2 Bangkinang Kota Abstract   PDF
Anggun Chici Cahyati. M, Lies Andriani, Rena Revita
 
Vol 2, No 3 (2019) Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pekanbaru Abstract   PDF
Rahayu Lestari, Depriwana Rahmi, Risnawati Risnawati
 
Vol 3, No 1 (2020) Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis berdasarkan Self Confidence Siswa Madrasah Aliyah Kampar Abstract   PDF
Nur Fadillah, Depi Fitraini
 
Vol 3, No 2 (2020) Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Adversity Quotient (Daya Juang) Siswa SMP Abstract   PDF
Yusi Dalti, Annisah Kurniati
 
Vol 2, No 3 (2019) Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Koneksi Matematis berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Pertama Abstract   PDF
Ade Setiawarni, Depriwana Rahmi, Risnawati Risnawati
 
Vol 1, No 2 (2018) Pengaruh Penerapan Pendekatan Reciprocal Teaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa SMP Abstract   PDF
Feby Rendani, Hartono Hartono
 
Vol 3, No 2 (2020) Pengaruh Penerapan Pendekatan RME (Realistic Mathematic Education) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMPN 18 Pekanbaru Abstract   PDF
Dewi Yuliani, Lies Andriani, Irma Fitri
 
101 - 125 of 201 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>