Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 5, No 4 (2022) Penggunaan ICT dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa: Sebuah Analisis Bibliometrik Abstract   PDF
Maximus Tamur, Fulgensius Efrem Men, Kalista Entika Ermi, Agustina Muliati Muhut, Rensiana Nunang, Oschar Algianok Lay
 
Vol 1, No 1 (2018) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis: Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Abstract   PDF
Suci Indah Rahmawati Syasri, H. Hasanuddin, N. Noviarni
 
Vol 1, No 2 (2018) Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis: Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Probing-Prompting untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Abstract   PDF
Nurul Fadhilah Syamsir, Noviarni Noviarni
 
Vol 3, No 1 (2020) Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Strategi Think-Talk-Write Abstract   PDF
Ade Irma
 
Vol 1, No 3 (2018) Peran Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Literasi Matematis dan Kemandirian Belajar Abstract   PDF
Rahmat Hidayat, Yenita Roza, Atma Murni
 
Vol 4, No 3 (2021) Peran Scaffolding pada Pembelajaran Matematika: Suatu Kajian Kepustakaan Abstract   PDF
Fury Styo Siskawati, Erdawati Nurdin
 
Vol 2, No 1 (2019) Peranan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa Abstract   PDF
Reny Reski, Nahor Hutapea, Sehatta Saragih
 
Vol 5, No 3 (2022) Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Berbasis Discovery Learning Abstract   PDF
Khoiratul Adawiyah, Kartini Kartini, Susda Heleni
 
Vol 5, No 1 (2022) Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Abstract   PDF
Khoirian Sawilda, Putri Yuanita, Sakur Sakur
 
Vol 4, No 4 (2021) Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning untuk Materi Relasi dan Fungsi (Suatu Studi Pengembangan) Abstract   PDF
Uci Marianda, Maimunah Maimunah, Armis Armis
 
Vol 4, No 4 (2021) Perangkat Pembelajaran Matematika berbasis Problem Based Learning untuk Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (Sebuah Studi Pengembangan) Abstract   PDF
Rini Dian Anggraini, Nahor Murani Hutapea, Aisyah Amalina
 
Vol 5, No 2 (2022) Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Matematika yang Dilaksanakan secara Daring pada Masa Pandemi Covid -19 di SMK Abstract   PDF
Farij Imron, Isnaniah Isnaniah, M. Imamuddin
 
Vol 6, No 1 (2023) Petunjuk Praktikum Elektronik Aljabar Linear Berbasis Nilai-nilai Kesilaman Berbantuan Wolfram Mathematica Abstract   PDF
Mela Aziza, Asmara Yumarni
 
Vol 5, No 4 (2022) Rancangan E-LKPD Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Discovery Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMPMTs Abstract   PDF
Dimas Aditya Prayoga, Kartini Kartini, Titi Solfitri
 
Vol 4, No 2 (2021) Rekognisi dan Kepuasan Mahasiswa Matematika Mengikuti E-learning di Tengah Pandemi COVID-19 Abstract   PDF
Suhandri Suhandri
 
Vol 4, No 1 (2021) Taksonomi Bloom dalam Materi Sistem Persamaan Linear pada Program Paket C di PKBM Hang Tuah Pekanbaru Abstract   PDF
Yeni Rita, Irna Liza Muliana, Ciptro Handrianto
 
Vol 2, No 2 (2019) Uji Kepraktisan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing untuk SMP Abstract   PDF
Rena Revita
 
Vol 5, No 2 (2022) Uji Validitas dan Uji Praktikalitas Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning pada Materi Segiempat Abstract   PDF
Nikmatul Husna Desra, Irma Fitri, Ade Irma
 
Vol 5, No 4 (2022) Validitas dan Praktikalitas Bahan Ajar Matematika Berbantuan FlipHtml5 untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII SMP/MTs pada Materi Koordinat Kartesius Abstract   PDF
Desi Kurnia Wati, Sehatta Saragih, Atma Murni
 
Vol 5, No 4 (2022) Validitas dan Praktikalitas Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Software Geogebra untuk Memfasilitasi Minat Belajar Peserta Didik Pada Materi Segiempat Kelas VII SMP/MTs Abstract   PDF
Voryda Hidayati, Sakur Sakur, Syofni Syofni
 
Vol 5, No 3 (2022) Validitas dan Praktikalitas Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IX Materi Persamaan Kuadrat Abstract   PDF
Susda Heleni, Siska Ade Syahfitri, Putri Yuanita
 
Vol 3, No 3 (2020) Validitas dan Praktikalitas Perangkat Pembelajaran Matematika: Studi Pengembangan di SMPN Islam Teknologi Rambah Abstract   PDF
Ahmad Zakiamani, Zulkarnain Zulkarnain, Maimunah Maimunah
 
Vol 5, No 4 (2022) Validitas Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada Materi Persamaan Garis Lurus Abstract   PDF
Irma Fitri, Mira Nopita, Ade Irma
 
Vol 4, No 1 (2021) Validitas Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Discovery Learning pada Materi Trigonometri untuk Kelas X SMK/MAK Abstract   PDF
Lenny Sapitri, Syofni Syofni, Elfis Suanto
 
Vol 4, No 2 (2021) Validitas Perangkat Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning (PBL) Berkonteks Alat Musik Tradisional Melayu Riau pada Materi Lingkaran Abstract   PDF
Nur Hajizah, Elfis Suanto, Syarifah Nur Siregar
 
176 - 200 of 201 Items << < 3 4 5 6 7 8 9 > >>