Vol 3, No 1 (2020)

IDJ

Table of Contents

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 028 Rimbo Panjang Kecamatan Tambang
DOI : 10.24014/idj.v3i1.8631 | Abstract views : 1337 times
Damsir Ali, Muhamad Syarifudin, Nurhasanah Bakhtiar
PDF
1-7
Penggunaan Metode Peer Teaching Dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menulis Teks Prosedur di Kelas VII-1 SMP Negeri 9 Batam Tahun Pelajaran 2017/2018
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9034 | Abstract views : 1527 times
Desmi Desmi, Masrun Masrun, Iqbal Meidy
PDF
8-15
Peningkatan Hasil Belajar Unsur Intrinsik Cerpen Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Peserta Didik Kelas IX A4 MTsS Dar-El Hikmah Pekanbaru
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9605 | Abstract views : 591 times
Martalena Martalena
PDF
16-26
Pengembangan Program REWARD (Reading, Writing, and Art Development) Melalui Pelatihan Desain Grafis untuk Mewujudkan Sekolah Berbasis IT Pada SMPN 1 Kerinci Kanan Tahun 2020
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9606 | Abstract views : 667 times
Herlin Widiawati, Afiq Budiawan, Musa Thahir, Syafrizal Ulum, Rian Vebrianto
PDF
27-34
Efektifitas Media Pembelajaran Pada Pendekatan Scientific terhadap Literasi Sains dan Self Efficacy Peserta Didik SDN 193 Pekanbaru
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9523 | Abstract views : 1018 times
Desri Ana Sovia, Yayuk Cicilia, Rian Vebrianto
PDF
35-42
Efektifitas Media Pembelajaran Melalui Model Discovery Learning terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik SDN 193 Pekanbaru
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9524 | Abstract views : 951 times
Hayatun Najmi, Yayuk Cicilia, Rian Vebrianto
PDF
43-48
Kompetensi Bahasa dan Kompetensi Komunikatif Peserta Didik
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9529 | Abstract views : 1855 times
Meimus Padri, Yayuk Cicilia, Nursalim Nursalim
PDF
49-54
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Model Belajar Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) di Kelas XI IIS2 MAN-1 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2017-2018
DOI : 10.24014/idj.v3i1.9637 | Abstract views : 559 times
Syafni Ermayulis
PDF
55-68