SISTEM PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMIKIRAN IMAM ABU HANIFAH
Lisdawati Lisdawati
Abstract
Dasar pemikiran bidang pendidikan terletak pada penintegrasian ilmu dan amal atau aspek intelektual dan spiritual dalam diri manusia. Dasar pemikiran Imam Abu Hanifah di pengaruhi oleh latar belakang kehidupannya berupa dorongan keluarga yang sangat kuat, keyakinan yang mendalam dan simpatik serta kekagumannya terhadap para sahabat/murid Nabi Muhammad SAW. Dan juga dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan dan sumber hukum yang ada. Sistem pendidikan Imam Abu Hanifah meliputi sistem asrama dan sistem umum, sistem majelis halaqoh dengan tatap muka langsung, interaksi guru dan murid bersifat edukatif, metode dan materi pengajaran yang sesuai, dan tujuan pengajaran yaitu membentuk manusia berkepribadian yang merdeka, berakhlak mulia dan beraqidah islamiah.
Keywords
Sistem; Pendidikan Islam; Pemikiran; Abu Hanifah
DOI:
http://dx.doi.org/10.24014/an-nida.v37i1.307
Refbacks
There are currently no refbacks.
Editorial Office Board :
LPPM Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Jl. HR. Soebrantas KM. 15,5 Panam - Pekanbaru
http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/Anida/index
An-Nida by http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/Anida is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .
<div class="statcounter"><a title="shopify visitor statistics" href="http://statcounter.com/shopify/" target="_blank"><img class="statcounter" src="http://c.statcounter.com/10185294/0/606410ac/0/" alt="shopify visitor statistics"></a></div> View My Stats