Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Rupat Utara Kabupaten Bengkalis

Agung Widodo; Hadriana Hadriana; Sumarno Sumarno

doi:10.24014/idj.v7i3.36938

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Rupat Utara Kabupaten Bengkalis

Agung Widodo, Hadriana Hadriana, Sumarno Sumarno

Abstract

Sektor pendidikan SD di Kabupaten Bengkalis mengalami perkembangan positif, ditandai oleh pertumbuhan penduduk usia sekolah, peningkatan jumlah pengajar, dan dukungan pemerintah. Fokus penelitian di Kecamatan Rupat Utara, menyoroti kekurangan motivasi guru seperti keuletan rendah, kurangnya kesungguhan mengajar, dan presensi guru yang belum optimal. Kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi diidentifikasi sebagai faktor penting yang memengaruhi motivasi kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kedua faktor tersebut terhadap motivasi kerja guru di SD Negeri Kecamatan Rupat Utara, Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini menggunakan desain ex post facto dengan tujuan eksplorasi dan deskriptif. Pendekatan kuantitatif digunakan, menguji variabel kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi, dan motivasi kerja guru di Kecamatan Rupat Utara dengan sampel sebanyak 97 orang guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan disebarkan melalui Google Form. Analisis data melibatkan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap motivasi kerja guru, dengan kontribusi sebesar 86,40%, sementara faktor lain di luar variabel tersebut memengaruhi sisanya

Full Text:

PDF

References

Anam, Chairul, Willian, Sudirman,Setiadi Dadi. 2016. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Guru Honorer Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Selaparang Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. Volume 1 No. 1 Mei 2016

Handayani , Titik , Aliyah A. Rasyid .2016. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Guru, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri Wonosobo. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan. Vol 3 No 2 (2016)

Masykur, Ruhban, Septuri Septuri, Yeni Setiawati . 2019. Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Ar-Raudah Bandar Lampung. Jurnal Kepenidikan Islam, Vol 9 No 1(2019)

Luthans,Fred . 2016. “Perilaku Organisasi. Edisi Sepuluh”, PT. Andi: Yogyakarta

Nasrun. 2016. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja dan Kinerja Guru. Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan. Vol 1No2 (2016)

Riwan, E. (2020). Hubungan Budaya Organisasi dengan Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Gugus I, II dan III Kecamatan Batang Cenaku Kabupaten Indragiri Hulu Riau. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1), 179-186.

Robbins, Stephen P & Judge, Timothy A. 2013. “Organizational Behavior Edition 15”. New Jersey: Pearson Education

Sukiyanto, S., & Maulidah, T. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Guru dan Karyawan. Jurnal Pendidikan Edutama, 7(1), 127-142.

Trang, D. S. 2013. Gaya kepemimpinan dan budaya organisasi pengaruhnya terhadap kinerja karyawan. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 1(3).

Umam, Khaerul. 2010. “Perilaku Organisasi”. Bandung: Pustaka Setia

Uno, Hamzah B. 2017. “Teori Motivasi Dan Pengukurannya (Analisis di bidang pendidikan)”. Jakarta: Bumi Aksara

Usman, H. 2013. “Manajemen teori, Praktik, dan Riset Pendidikan (kedua)”. Jakarta: Bumi Aksara.

Widodo, D. S. 2017. Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Dan Kompensasi Melalui Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Manajemen Motivasi, 13(2), 896-908.

DOI: http://dx.doi.org/10.24014/idj.v7i3.36938