Eksistensi Masjid sebagai Lembaga Pendidikan Islam dan Penguatan Akidah Remaja di Masjid Al-Huda

Abstract

Selain merupakan tempat untuk menunaikan ibadah shalat, masjid berperan sebagai tempat pendidikan dan penyebaran syiar agama Islam. Kemudian, dapat dijadikan tempat sebagai penyelesaian persoalan umat, masjid juga menjadi tempat pemberdayaan masyarakat. Salah satu pemberdayaan masyarakat yang dimaksud adalah pembinaan generasi muda dalam konteks Pendidikan agama Islam. Selain itu juga menjadi tempat gerakan dakwah, masjid dijadikan sebagai tempat pembinaan pada generasi muda pada khususnya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif hasil penelitian yang ditemukan adalah Remaja masjid Al Huda memiliki kegiatan yang dapat menumbuhkan akidah akhlak pada remaja itu, kegiatan yang di lakukan seperti belajar Al-Qur’an, Wirid malam Rabu, pengajian setiap malam Senin tentang tasawuf dan Ahad pagi ba’da subuh tentang fiqih, komunitas pencinta anak yatim, dan tadabbur alam, dengan di adakannya kegiatan tersebut Remaja memiliki perubahan sikap yang awalnya cuek tidak ingin menyapa sekarang menjadi lebih ramah kepada siapapun, yang biasanya sering nongkrong sana sini sekarang lebih banyak menghabiskan waktu di masjid berkumpul dengan remaja lainnya mengikuti kegiatan yang ada di organisasi remaja masjid Al-Huda, lebih berani Berbicara didepan umum dan menyampaikan pendapatnya masing- masing, bertanggung jawab, memiliki jiwa kepemimpinan, lebih banyak meningkatkan ibadah karena seringnya berkumpul dimasjid dan lebih menghargai sesama teman