Vol. 4 No. 2 (2025): Journal of Chemistry Education and Integration

Articles

• EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN ASAM BASA TERINTEGRASI AUGMENTED REALITY TERHADAP LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK

  Ufaira Hafiza, Yerimadesi Yerimadesi, Andromeda Andromeda, Fitri Arsih, Jhon Hendri, Ariani Zuwita

  75-86

  • PDF

• EFEKTIVITAS MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA DI SMA

  Sylvia Dwi Erman, Yerimadesi Yerimadesi, Andromeda Andromeda, Fitri Arsih, Jhon Hendri, Novicha Effendi

  87-99

  • PDF

• DESAIN DAN UJI COBA APLIKASI PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APPYPIE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI TATA NAMA SENYAWAwa

  Ria Wulandari, Fitri Refelita, Lisa Utami

  100-109

  • PDF

• ANALISIS HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KONSEP MOL FASE F

  Refni Juwita Amanda, Yerimadesi Yerimadesi

  110-121

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERINTEGRASI AUGMENTED REALITY MATERI FAKTOR - FAKTOR MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK FASE F SMA/MA

  Ulfa Azzahra, Guspatni Guspatni, Nofri Yuhelman

  122-130

  • PDF

• SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: STUDENTS’ GENERIC SCIENCE SKILLS IN CHEMISTRY LEARNING

  Gita Nandari, Miterianifa Miterianifa, Fahira Purnama Sari, Yetty Trisnayanti

  131-139

  • PDF

• PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM ELEKTRONIK BERBASIS GREEN CHEMISTRY DENGAN BANTUAN GOOGLE SITES PADA MATERI LAJU REAKSI

  Yusbarina Yusbarina, Mauditha Lestari, Neti Afrianis, Fitri Refelita

  140-154

  • PDF