Dakwah Bil-Hal Kiai sebagai Upaya Pemberdayaan Santri (Action Da'wah by the Kiai as an Effort to Empower Students)

Nor Kholis, M Mudhofi, Nur Hamid, Elvara Norma Aroyandin

Abstract


This study aims to examine the role of Kyai in the effort to empower students through the bil-hal da'wah method at one of the Islamic boarding schools in Yogyakarta. This type of research is field research. Data were collected through interview and observation methods. Through the emic approach, data analysis was carried out descriptively - qualitatively. The study results show that the bil-hal da'wah method carried out by Kyai has a positive impact on the students. This can be seen through three aspects; First, changes in theological morality and social morality for the better. Second, to cultivate the mentality of personality and social care. Third, create productivity of economic independence. However, it is still necessary to continue improving the students' competency skills (Human Resources). Apart from the shortcomings, the bil-hal da'wah method can be used as a role model for developing constructive da'wah, both for students and the wider community.


Keywords


Da'wah bil hal, Kyai, Boarding School, Empowerment, Santri

Full Text:

PDF

References


Abdullah. (2019). Paradigma dan Epistemologi Dakwah, Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Volume 7 No. 1

Abu Bakar, Asnandar. (2017). Potret pemberdayaan Santri pada Pesantren Darul Mukhlisin Kota Kendari, Jurnal Al-Qalam Vol 25 no 1

Al-Rasyid, Harun dkk. (1989). Pedoman Pembinaan Dakwah Bil-Hal, Jakarta: Departemen Agama RI,

Ansori, M. Subhan. (2019). Strategi Kiai dalam Pemberdayaan Santri di Pondok Pesantren Apis Sanan Gondang Blitar, JURNAL PENDIDIKAN: Riset dan Konseptual, Vol. 3 No. 2

Aprilianto, Eko. (2017). Pemberdayaan Santri Melalui Pelatihan Pembuatan Pestisida Nabati, Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, Volume 1 No. 2

Andrian, Bob. (2020) Komunikasi Dakwah Dalam Tinjauan Sosiologi Komunikasi, Tasamuh Volume 18, No. 2

Arifin, M. (1991) Psikologi Dakwah: Suatu Pengantar, Jakarta: Bumi Aksara

Asror, Ahidul. (2018) Paradigma Dakwah : Konsepsi dan Dasar Pengembangan Ilmu, LKIS : Yogyakarta, 2018

Atabik, Ahmad. (2014) Konsep Komunikasi Dakwah Persuasif Dalam Perspektif Al-Qur’an At-Tabsyir: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Volume 2, Nomor 2

Barus, Muhammad Irsan. (2019). Potensi Dan Tantangan Pesantren Dalam Pemberdayaan Entrepreneurship Santri, Jurnal WARAQAT, Volume IV, No. 1

Budiyanto, Mangun dan Machali, Imam. (2014). Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Pendidikan Agriculture Di Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul Yogyakarta, Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun Iv, Nomor 2,

Dhofier, Zamakhsyari, (1980). The Pesantren Tradition: A Study of the Role of the Kyai in the Maintenance of the Traditional Ideology of Islam in Java, Thesis, The Australian National University

Enjang dkk, (2009) Dasar-dasar Ilmu Dakwah, Bandung: Widya Padjadjaran

Hamdi, Mohamad Mustafid. (2020). Strategi Transformatif Pengembangan Manajemen Pesantren Di Era Modern, Asosiasi Dosen Tarbiyah, Krempyang Tanjunganom, Nganjuk, E- Issn (Online) 2745-6552

Haryanto, Rudi. (2017). Pemberdayaan Santri Pondok Pesantren Musthafawiyah Di Era Globalisasi (Studi Kasus Pondok Pesantren Musthafawiyah) Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Vol. 9, No. 2

Hasan, Nur, dkk. (2020) Pemberdayaan Santri Melalui Pembelajaran Enjoyable Learning Dalam Membentuk Generasi Seimbang Dan Spiritualitas Intelektualitas Di Pondok Pesantren, Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, Vol. 1 No. 2, Hal. 148 – 152

Hidayat, Amri Syarif. (2013). Membangun Dimensi Baru Dakwah Islam: Dari Dakwah Tekstual menuju Dakwah Kontekstual, RISALAH Vol. XXIV, Edisi 2, 2013

Ichsan, Ahmad Shofiyuddin, Samsudin, Pranajati, Nindya Rachman. (2021). Pesantren And Liberating Education: A Case Study at Islamic Boarding School Isc Aswaja Lintang Songo Piyungan Yogyakarta, Dayah: Journal of Islamic Education Vol. 4, No. 1, 112-127

Ichsan, Ahmad Shofiyuddin. (2019). Konstruksi Pendidikan Relasi Kiai Dan Santri Di Pondok Pesantren Lintang Songo Piyungan Yogyakarta (Sebuah Pendekatan Multidisipliner) Jurnal Darussalam; Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam Vol. XI, No 1:199-221.

Ilahi, Wahyu. (2010) Komunikasi dakwah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Irawan, Deni & Suriadi, (2019). Komunikasi Dakwah Kultural di Era Millenial , Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, Vol. 18, No. 1, 86-96

Kamaluddin, (2020) Bentuk-Bentuk Komunikasi dalam Perspektif Dakwah Islam, Tabdir: Jurnal Manajemen Dakwah Volume 2, Nomor 2

Kamaruzzaman, dkk. (2000) Pondok Pesantren Dan Peradaban Islam, (Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama,

Koswara, Rochmat. (2014) Manajemen Pelatihan Life Skill Dalam Upaya Pemberdayaan Santri Di Pondok Pesantren, Jurnal EMPOWERMENT Volume 4, Nomor 1

Ma’arif, Bambang S. (2010) Komunikasi Dakwah: Paradigma Untuk Aksi, Bandung: Simbiosa Rekatama Media

Madjid, Nurcholish. (1997). Bilik – Bilik Pesantren, Paramadina: Jakarta

Maghfiroh, Eva. (2016) Komunikasi Dakwah; Dakwah Interaktif Melalui Media Komunikasi. Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, Volume 2, Nomor 1

Mahriyani, Fadli, Syairil (2020) Dakwah Bil Hal Dalam Membina Narapidana Di Palangka Raya Syams: Jurnal Studi Keislaman Volume 1 Nomor 2,

Martino, Yoyon Arif, Sulistyowati, Erna dan Purnomo, Yudi. (2018) Model Pemberdayaan Santri Ponpes Al-Hidayah Batu Malang Sebagai Kader Kesehatan Berbasis Terapi Herbal, JIPEMAS: Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat, Vol. 1 No. 2 Hal. 86 – 93

Mulkhan, Abdul Munir. (1993) Paradigma Intelektual Muslim, Yogyakarta: Sipress

Nasution, Fauziah, (2019). Pemberdayaan Santri dalam Pemeliharaan Kebersihan dan Pengembangan Potensi Wisata Pesantren (Studi Kasus Pesantren Musthafawiyah) INTIQAD: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, Vol. 11, No. 1

Nurhadi, Imam, Subiyantoro, Hari & Hadi, Nafik Ummurul. (2018) Pemberdayaan Masyarakat Pondok Pesantren Untuk Meningkatkan Minat Masyarakat:, Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam Vol VIII No (1)

Peraturan Pemerintah No 55 tahun 2007, Tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan

Putra, Dedi Iria. (2017). Pelaksanaan Program Dakwah dan Pemberdayaan Santri Pondok Pesantren Hataska Semurup Kerinci-Jambi, Jurnal Dakwah dan Komunikasi, Vol. 2 No. 2,

Putri, Pradiptya S. (2013). Penyesuain Diri Remaja yang tinggal di panti asuhan (studi kasus 2 orang remaja yang tinggal di panti asuhan wisma putera Bandung) Univeristas Pendidikan Indonesia, Bandung

Rustam, Ichsan, Ahmad Shofiyuddin. (2020). Pendidikan Islam Berbasis Kearifan Lokal, Iqro: Journal of Islamic Education, Vol.3, No.1, Hal.1-14 Issn(P): 2622-2671; Issn(E): 2622-3201

Sandi, Fadri Ari. (2017). Dakwah Bil-Hal: Muhammadiyah Strategy In The Empowerment Of Disabilities Groups In Yogyakarta, Ijasos - International E-Journal Of Advances In Social Sciences, Vol. Iii, Issue 9,

Sagir, Akhmad. (2015). Dakwah Bil-Hal: Prospek Dan Tantangan Da’i, Alhadharah Jurnal Ilmu Dakwah Vol.14 No.27

Sanjaya, Langgeng Tri Mulyadi, Dewantoro, M. Hajar (2021). Konsep Pendidikan Enterpreneur Dalam Upaya Kemandirian Santri Berbasis Nilai-Nilai Islam Di Pondok Pesantren Lintang Songo, Jurnal Mahasiswa Fiai-Uii, At-Thullab, Vol.2, Nomor 1, September-Januari, Issn: 2685-8924. E-Issn: 2685-8681

Shibab, Quraish,. (1996) Membumikan al-Qur’an, Bandung: Mizan

Shodiqin, Asep. (2011) Membingkai “Episteme” Ilmu Dakwah, Jurnal Ilmu Dakwah Vol. 5 No2

Shofiyyah, Nilna Azizatus, Ali, Haidir, Sastraatmadja, Nurhayati (2019). Model Pondok Pesantren Di Era Milenial, Belajea: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 4, No. 01

Suwanan, Ahmad Fawaiq dkk. (2021). Analisis Pemberdayaan Ekonomi Santri Terhadap Minat Berwirausaha di Pondok Pesantren, Prosiding Seminar Nasional Ekonomi Pembangunan Vol 1, No 1,

Syafe’i, Imam. (2017). Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 8, No I

Wahid, Abdurahman (2010) Menggerakkan Tradisi: Esai-Esai Pesantren, LKIS: Yogyakarta

Zakiyyah, Haqq, Arif Abdul. (2018). Strategi Dakwah Bil Hal Dalam Program Posdaya Berbasis Masjid, Jurnal Orasi, Volume 9 No. 1, Pp 127 – 143




DOI: http://dx.doi.org/10.24014/jdr.v32i1.12866

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 




Editorial Office:

2nd Floor, Building of Da'wah and Communication Faculty, UIN Sultan Syarif Kasim Riau. Jl. HR Soebrantas Km 15, Simpangbaru, Tampan, Pekanbaru

Email : jurnalrisalah@uin-suska.ac.id