Rohmah, Zahrotur, Pendidikan Matematika Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

• Vol 5, No 2 (2019) - Articles
  Penerapan Pembelajaran Matematika melalui Model Tutor Sebaya dengan Pendekatan Saintifik sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas Inklusif
  Abstract  PDF

Suska Journal is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. 

FLAG COUNTER