Komparasi Konsep Perkembangan Psikologi Manusia Fakhrudin Ar-Razi dan Sigmund Freud
Abstract
Perkembangan manusia selalu mengalami dinamika perubahan baik secara fisik maupun mental. Hal ini muncul beberapa pandangan baik di kalangan tokoh Psikologi sendiri, maupun tokoh Islam. Tema ini penting untuk di kaji karena banyak spekulasi bagaimana orang-orang muslim menganut konsep teori barat dan menyampingkan pemikiran ilmuan tokoh muslim yang dianggap tidak ilmiah, padahal jauh sebelum itu ilmuan muslim telah membahasnya. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengkomparasikan konsep perkembangan manusia perspektif Fakhrudin Ar-Razi dan Sigmund Freud. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif dengan pendekatan library research (penelitian literatur). Penelitian literatur dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi melalui pustaka, kemudian mencatat dan mengolah data yang sudah didapatkan. Hasil dari penelitian ini ialah 1) konsep perkembangan manusia menurut Fakhrudin Ar-Razi terdiri dari empat tahapan yaitu: usia pertumbuhan, usia remaja, usia paruh baya, dan usia tua. 2) konsep perkembangan manusia menurut Sigmund Freud terdiri dari lima tahapan yaitu: fase oral, anal, falis, laten, dan genital. 3) Komparasi teori Fakhrudin Ar-Razi dan Sigmund Freud.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Al-Ghazali. (1994). Mi’yar al-’Ilmi (p. 384). Markaz Dirasat al-Wihdah al-Arabiyah.
Alex, S. (2003). Psikologi Umum. Pustaka Setia.
Ar-Razi, I. F. (2015). Kitab Firasat (5th ed.). TUROS Khazanah Pustaka.
Ariadi, P. (2013). Kesehatan mental dalam perspektif Islam. Syifa ‘Medika.
Arif, M. (2019). Pendidikan Kejiwaan dan Kesehatan Mental (Perspektif Fakhruddin ar-Razi). Farabi, 16(2), 161–180. https://doi.org/10.30603/jf.v16i2.1081
Aswadi, E. (2012). Perbandingan Konsep Al-Ghazali Dan Sigmund Freud Tentang Kepribadian Manusia Ditinjau Dalam Persepektif Konseling.
Chasanatin, H. (2014). Haiatin Chasanatin. Jurnal Tarbawiyah, 11(2), 178–195.
Freud, S. (n.d.). A General Introduction To Psychoanalysis (Pengantar umum Psikoanalisis). Indoliterasi.
Freud, S. (2009). Pengantar Umum Psikoanalisis. Pustaka Pelajar.
Ghufron, M. N. & R. R. . (2014). Teori teori Psikologi. Ar-Ruzz Media.
Huda, M. (2022). Pengaruh Religiusitas terhadap Kedisiplinan Santri pada Pondok Pesantren Al Hikmah Al Fathimiyyah Malang. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Jalaluddin, A. (2018). Ketenangan Jiwa Menurut Fakhr Al-Dīn Al-Rāzī Dalam Tafsīr Mafātih Al-Ghayb. Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al- Qur’an Dan Tafsir, 3(1). https://doi.org/10.15575/al-bayan.v3i1.2288
Kuntowijoyo. (2006). Islam Sebagai Ilmu. Tiara Wacana.
Muhammad, A. (2018). Kedudukan akal dalam Islam. Jurnal Tarbawi, 3, 80–92. https://doi.org/2527-4082
Mujib, M. A. (2001). Nuansa Psikologi Islam. Raja Wali.
Mulyaden, A. (n.d.). Penafsiran Fakhrudin Al-Razi pada ayat-ayat Mutasyabihat tentang Tajsim dalam Tafsir Mafa’tih Al-Gaib. Universitas Islam Negeri Bandung.
Perbandingan_Teori_Struktur_Kepribadian_Sigmund_Fr.pdf. (n.d.).
Primaldhi, A. (2008). Hubungan Antara Trait Kepribadian Neuroticism ,. Jurnal Psikologi Sosial, 14(3), 1–16. http://digilib.mercubuana.ac.id/manager/t!@file_artikel_abstrak/Isi_Abstraksi_875873992694.pdf
Rahman, K. (2020). Studi Komparatif Tafsir Taqdir Menurut Fakhruddīn Al-Rāzī Dan Ibnu Kaṡīr. Repository.Uinjkt.Ac.Id. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/53628%0Ahttps://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/53628/1/Br SKRIPSI KHOIRUR RAHMAN...pdf
Santrock, J. . (2012). LIFE-SPAN Development Perkembangan masa hidup (N. I. Sallama (Ed.); ketiga bel). Penerbit Erlangga.
Sari, M. (2020). NATURAL SCIENCE : Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA , ISSN : 2715-470X ( Online ), 2477 – 6181 ( Cetak ) Penelitian Kepustakaan ( Library Research ) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Natural Science [Diakses 11 Juli 2022], 6(1), 41–53.
Sawaluddin, S., & Sainab, S. (2019). THE INTELLIGENT MEANING IN THE QUR’AN: Nalysis Of The Sure Potential In The Al-Qur’an As A Dimension Of Human Psychic Insaniah. Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 9(2). https://doi.org/10.24014/jiik.v9i2.8388
Siswanti, G. N. (2019). Eksistensi dan Konsep Syifa’ dalam Tafsir Fakhrudin Al-Razi. Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(2), 1–16. https://doi.org/10.31538/almada.v2i2.330
Sodikin, D. K. (2017). Konsep jiwa menurut Ibnu Sina dan Sigmun Freud: Studi komparatif psikologi tasawuf dan psikologi barat. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Subhan, & Novianti, U. (2021). Analisis Metode Pembelajaran yang Dapat Digunakan Pada Pembelajaran PAI. Journal Evaluation in Education (JEE), 1(3), 109–114. https://doi.org/10.37251/jee.v1i3.133
Warsah, I. (2017). Interkoneksi Pemikiran Al-Ghazāli dan Sigmund Freud Tentang Potensi Manusia Interconnection of Thought of Al-Ghazāli and Sigmund Freud About Human Potential. Penelitian Sosial Dan Keagamaan, Vol. 33 No(1), 54–77.
Zuhriyah, K. (2021). PENGARUH SELF COMPASSION TERHADAP QUARTER LIFE CRISIS MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG ANGKATAN 2017. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
DOI: http://dx.doi.org/10.24014/pib.v4i3.23485
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Redaksi Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15.5 No. 155 Gedung Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau Kel. Tuahmadani Kec. Tampan Pekanbaru - Riau 28293.
E-mail : psikobuletin@uin-suska.ac.id / Website :http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/Psikobuletin
Psikobuletin : Buletin Ilmiah Psikologi by Fakultas Psikologi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
