The effectiveness of using the modified method using the "grammar box" method in teaching Arabic/ Fa’aliyah Istikhdâmi at-Thariqah al-Mu’adalah bi Washilah Shundûqi al-Qawâ’id fi Ta’lîmi al-Lughah al-Arabiyah

AGUNG YUSUF

Abstract


ملخص

هذا البحث بحث شبه تجريبي ويهدف إلى معرفة : فعالية استخدام الطريقة المعدلة بوسيلة "صندوق القواعد"في تعليم اللغة العربية لاستيعاب الجملة الفعلية لدى الطلاب (بحث شبه تجريبي في المدرسة المتوسطة الإسلامية محمدية 02 بكنبارو).وسؤال البحث " هل الطريقة المعدلة بوسيلة "صندوق القواعد" فعالةلاستيعاب الجملة الفعلية لدى الطلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية محمدية 02 بكنبارو ؟". ومنهج هذا البحث من نوع بحث شبه تجريبي، الذي يتركب من تصميم خطة التعليم،  والتطبيق، والملاحظة، والاختبار. ومجتمع البحث فيكون منالطلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية محمدية 02 بكنبارو العام الدراسي 2017\2018

Keywords


فعالية، الطريقة ، الوسيلة، استيعاب الجملة الفعلية.

Full Text:

PDF (16-30)


DOI: http://dx.doi.org/10.24014/aj.v10i1.7985

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Al-Manar



 
Journal Al-Manar Indexed by
  
 
 
 Al Manar English and Arabic Journal is published by Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 
  Al Manar English and Arabic Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Mailing Address:

Gedung PMU Lt. II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau  
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15 No. 155 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru - Riau 28293, PO. BOX 1004