The teachers’ Abilty in developing formative assessment (case study in teaching Arabic in the Islamic Junior High school in Pekanbaru) / Kafa’atu al-Mudarrisiin fi Tathwiri at-Taqwiimi at-Takwiiniy (Diraasatun Haalatun fi Ta’liimi al-Lughatil al-Arabiyyati fi al-Madrasati al-Mutawassithati al-Islamiyyati bi Madinati Pekanbaru

Mainizar Mainizar

Abstract


درس اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية له مكانة مهمة في تطوير العلوم الإسلامية . فلذلك لابد له من اهتمام جميع الأحزاب لتشجيعه وإرشاده وتطويره وترقية كفاءة التلاميذ في الاستيعاب على اللغة العربية تقبّلية أو منتِجة وتنمية الروح الإيجابي لها في نفوس هؤلاء التلاميذ. الكفاءة التقبّلية هي كفاءة في فهم كلام الآخر، والكفاءة المنتجة هي كفاءة في استخدام اللغة كآلة الاتصال لسانية وكتابية. والكفاءة اللغوية تساعد التلاميذ في فهم مصادر العلوم الإسلامية من القرآن والأحاديث النبوية والكتب الإسلامية المؤلفة باللغة العربية


Full Text:

PDF (1-10)


DOI: http://dx.doi.org/10.24014/aj.v13i1.7797

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Al-Manar



 
Journal Al-Manar Indexed by
  
 
 
 Al Manar English and Arabic Journal is published by Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 
  Al Manar English and Arabic Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Mailing Address:

Gedung PMU Lt. II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau  
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15 No. 155 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru - Riau 28293, PO. BOX 1004