The Study Focuses On The Analysis Of Effective Approaches And Techniques In Trauma Counseling Using A Scientific Literature Review

Suhertina Suhertina

doi:10.24014/ittizaan.v7i1.31864

The Study Focuses On The Analysis Of Effective Approaches And Techniques In Trauma Counseling Using A Scientific Literature Review

Suhertina Suhertina

Abstract

Penelitian ini menganalisis 11 artikel yang membahas berbagai pendekatan dalam konseling trauma. Tema-tema utama yang diidentifikasi meliputi pendekatan konseling, nilai religius, pendekatan berbasis komunitas, peran media dan komunikasi, aspek hukum dan anak, Cognitive Behavioral Therapy (CBT), serta penanganan krisis dan bencana. Artikel-artikel ini menunjukkan bahwa pendekatan konseling yang komprehensif dan terintegrasi sangat penting dalam pemulihan trauma. Pendekatan konseling mencakup teknik seperti konseling individu, terapi kelompok, dan intervensi krisis. Nilai religius memberikan dukungan spiritual yang dapat menguatkan individu dalam menghadapi trauma, sementara pendekatan berbasis komunitas menekankan pentingnya dukungan sosial dalam proses pemulihan. Peran media dan komunikasi diidentifikasi sebagai alat penting untuk edukasi dan dukungan publik. Aspek hukum dan perlindungan anak ditekankan dalam konteks pemulihan trauma anak yang terlibat dalam sistem peradilan. CBT ditunjukkan sebagai metode yang efektif berbasis bukti untuk mengatasi gangguan mental akibat trauma. Terakhir, penanganan krisis dan bencana menyoroti pentingnya intervensi cepat oleh konselor untuk menstabilkan kondisi emosional korban. Analisis ini menekankan perlunya pendekatan yang beragam dan validasi lebih lanjut untuk memastikan efektivitas metode-metode ini dalam berbagai konteks.

Keywords

Kecemasan, Konseling Trauma, Scientific Literature Review

Full Text:

PDF

References

Abd Rahim, J. B. (2022). Hikmah Musibah Dalam Tafsir Al Quran Surat Al Hadid Ayat 22-23 Dan Relevansinya Dengan Pemulihan Trauma. UIN Ar-Raniry.

Amelia, M., & Fitriyani, N. (2023). Pemulihan Trauma pada Anak Pasca Bencana Banjir Berbasis Psikososial. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender Dan Anak, 5(1).

Arsih, S., & Karneli, Y. (2022). Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy Untuk Mereduksi Trauma Korban Bencana Alam. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(1), 120–126.

Badaruddin, A. (2015). Peningkatan motivasi belajar siswa melalui konseling klasikal. CV Abe Kreatifindo.

di Selat, M. P. B. T., & Rimayati, S. E. (2019). Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application. Universitas, 8, 28273.

Habsy, B. A., & Nurpuri, R. S. (2024). Pendekatan Psikodinamika Dalam Konseling Kelompok. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 34–43.

Hatta, K. (2014). Trauma dalam kalangan remaja pelajar sekolah menengah mangsa konflik bersenjata dan tsunami di Aceh. University of Malaya (Malaysia).

Irawan, D. D. (2018). Crisis and disaster counseling: peran konselor terhadap korban yang selamat dari bencana alam. Educational Guidance and Counseling Development Journal, 1(2), 66–76.

Kenedi, G. (2024). Konseling Traumatis. Jurnal Kolaboratif Sains, 7(1), 272–278.

Malfi, F., Kenedi, G., Afnibar, A., & Ulfatmi, U. (2023). Fungsi Konseling Traumatik Untuk Pengentasan Trauma. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(4), 3255–3262.

Miftahuddin, M., Zatrahadi, M. F., Suhaimi, S., & Darmawati, D. (n.d.). Spiritual Psychotherapy for Overcoming Mental Illness. Madaniyah, 10(1), 147–158.

Nurhidayah, B. S., Wibowo, M. E., & Purwanto, E. (2022). Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dengan Teknik Modeling Simbolis dan Role Playing untuk Meningkatkan Self-Confidence pada Siswa. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(1), 64–69. https://doi.org/10.51214/bocp.v4i1.156

Renata, D., & Satrianta, H. (2020). Eye moving desensitization dan reprocessing untuk mereduksi kecemasan menghadapi Covid-19. Jurnal Teraputik Bimbingan Konseling Vol 4 No 1 2020.

Rimayati, E. (2019). Konseling Traumatik Dengan CBT: Pendekatan dalam Mereduksi Trauma Masyarakat Pasca Bencana Tsunami di Selat Sunda. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 8(1), 55–61.

Rustam, S. P., & Kons, M. P. (2016). Psikologi Kepribadian. Pustaka Rumah Aloy.

Septiani, A., Yuhana, Y., & Sukirwan, S. (2022). Pengembangan LKPD untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika: Systematic Literature Review. Jurnal Basicedu, 6(6), 10110–10121.

Sodak, Y. R., & Hardori, J. (2021). DINAMIKA PSIKOLOGIS LUKA BATIN DAN SAKIT FISIK PADA PEREMPUAN: STUDI MULTIDIMENSI DALAM KONTEKS KEKERASAN DOMESTIK. Matheo: Jurnal Teologi/Kependetaan, 11(1), 29–50.

Wijaya, Y. A., Yudhawati, N. L. P. S., Andriana, K. R. F., & Ilmy, S. K. (2022). Classification Of Nursing Theory Developed By Nursing Experts: A Literature Review.

Winingsih, E., Ramli, M., & Radjah, C. L. (2021). Eye Movement Desensitization and Reprocessing Counseling in Resolving Post Traumatic Stress Disorders. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(2), 215–228.

Zatrahadi, M. F. (2023). A bibliometric analysis of the anxiety disorder topics in 2023. Konselor, 12(2), 74–85.

Zatrahadi, M. F., Darmawati, D., Rahmad, R., Istiqomah, I., & Syarifah, S. (2023). Stres Akademik Antara Offline dan Online Pada Dunia Pendidikan dalam Pandangan Islam. Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 13(1), 1–6.

Zatrahadi, M. F., Suhaili, N., Ifdil, I., Marjohan, M., & Afdal, A. (2022). Urgensi Pengembangan Konseling Spiritual Bagi Pecandu Narkoba Untuk Mereduksi Thanatophobia. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 7(1), 15. https://doi.org/10.29210/30031270000

DOI: http://dx.doi.org/10.24014/ittizaan.v7i1.31864