“Pengaruh Pemahaman Konsep Dengan Mempertimbangkan Level Berpikir Terhadap Hasil Belajar Geometri Siswa SMP”. Suska Journal of Mathematics Education 8, no. 1 (May 31, 2022): 9–16. Accessed July 4, 2026. https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/16928.