[1]
2021. Peningkatan Keaktifan dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa dalam Jaringan Synchronous Menggunakan Media Crossword Puzzle. Suska Journal of Mathematics Education. 7, 1 (May 2021), 1–12. DOI:https://doi.org/10.24014/sjme.v7i1.11938.