[1]
2017. Peningkatan Kreativitas dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Perkuliahan Media Pembelajaran Matematika. Suska Journal of Mathematics Education. 3, 2 (Nov. 2017), 83–91. DOI:https://doi.org/10.24014/sjme.v3i2.3549.