[1]
2016. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN VISUAL THINKING DISERTAI AKTIVITAS QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Suska Journal of Mathematics Education. 2, 1 (Jun. 2016), 20–30. DOI:https://doi.org/10.24014/sjme.v2i1.1446.