Hubungan Antara Forgiveness Dengan Resiliensi Pada Remaja Korban Perundungan

yuli widiningsih

Abstract


Abstrak. Remaja korban perundungan membutuhkan resiliensi sebagai salah satu cara agar dapat bertahan ketika menjalani kehidupan yang sulit. Salah satu faktor yang mendukung munculnya resiliensi tersebut adalah forgiveness. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara forgiveness dengan resiliensi pada remaja korban perundungan. Terdapat 268 remaja Pekanbaru yang berusia 14-24 tahun yang melakukan pengisian kuesioner. Namun, hanya 106 remaja yang dapat dijadikan subjek dalam penelitian ini setelah melakukan proses screening bullying. Berdasarkan hasil analisis korelasi Pearson Product Moment menunjukkan hubungan yang siginifikan antara forgiveness dengan resiliensi pada remaja korban perundungan. Sumbangan efektif forgiveness terhadap resiliensi sebesar 20,4%. Selain itu forgiveness dan resiliensi rata-rata remaja korban perundungan berada pada kategori sedang, artinya sebagian remaja korban perundungan memiliki mental yang cukup stabil, serta memaafkan si pelaku dan tidak adanya keinginan ingin balas dendam terhadap pelaku.


Keywords


Kata kunci: Forgiveness; Resiliensi; Remaja

References


Abdat,N. 2016. Uji validitas skala forgiveness. JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia), 5(2), 223-239.

Agung, Ivan Muhammad. 2015. Aplikasi SPSS pada Penelitian Psikologi. Al- Mujttahadah.

Barcaccia B, Barry Howard S, Susanna P, & Roberto B. 2017. Bullying and the Detrimental Role of Un-forgiveness in Adolescents’ Wellbeing. Psicothema 29(2):217-222.

Bell, C. A., Kamble, S. V., & Fincham, F. D. 2018. Forgiveness, attributions, and marital quality in US and Indian marriages. Journal of couple & relationship therapy,118.

Bluth, K., Mullarkey, M., & Lathren, C. 2018. Self-Compassion: A Potential Path to Adolescent Resilience and Positive Exploration. Journal of Child and Family Studies, 27(9), 3037–3047. https://doi.org/10.1007/s10826-018- 1125-1.

Borualogo, I. S., & Casas, F. 2019. Adaptation and validation of the children’s worlds subjective well-being scale (CW-SWBS) in Indonesia. Jurnal Psikologi, 46(2).

Dancey, C. P., & Reidy, J. 2017. Statistics Without Maths for Psychology (Seventh Edition). Pearson.

Irmansyah D, & Anita A. 2016. Hubungan Dukungan Orangtua dengan Resiliensi Remaja salam Menghadapi Perilaku Bullying di SMPN 156 Kramat Pulo Gundul Jakarta Pusat Tahun 2016. Journal of Nursing Sciences and Practice, Vol. 1 No. 1.

La Fromboise, T. D., Hoyt, D. R., Oliver, L., & Whitbeck, L. B. 2006. Family, community, and school influences on resilience among American Indian adolescents in the upper Midwest. Journal of community psychology, 34(2),193-209.

Maharani, Adiya. 2020. Hubungan Antara Forgiveness dengan Resiliensi pada Narapidana. Pekanbaru: Repository USR.

Mccullough, M. E., Root, L. M., & Cohen, A.D. 2006. Writing about the benefits of an interpersonal transgression facilitates forgiveness. Journal Of Consulting And Clinical Psychology, 74(5), 887-897.

McCullough, M., & Emmons, R. 2003. Counting blessings versus burdens: An experimental investigation of gratitude and subjective well-being in daily life. Journal of Personality and Social Psychology, 84(2), 377–389.

McCullough, Pargament I. K., & Thoresen E.C. 2000. Forgiveness: Theory, research and Practice. New York: Guilford Press Publication, Inc.

Musu-Gillette, L., Zhang, A., Wang, K., Zhang, J., Kemp, J., Diliberti, M., & Oudekerk, B.A. 2018. Indicators of School Crime and Safety: 2017 (NCES 2018-036/NCJ 251413). National Center for Education Statistics, U.S. Department of Education, and Bureau of Justice Statistics, Office of Justice Programs,

U.S. Department of Justice. Washington, DC. Nashori, F. 2011. Meningkatkan Kualitas Hidup dengan Pemaafan. UNISIA,33 (75).

Nugraha, Benedictus Vito Rahadyan. 2022. Resiliensi pada Remaja Korban Bullying. Other thesis, Universitas Katholik Soegijapranata. Semarang.

Nuryadi, Astuti, T. D., Utami, E. S., & Budiantara, M. 2017. Dasar-Dasar Statistik Penelitian (Cetakan Ke 1). Sibuku Media.

Olweus, D. 2007. Olweus Bullying Questionnare : Standard school report. North America; Hazelden.

Resnick, B., Geyther, & Roberto. 2011. Resilience In Aging : Concepts, Research, And Outcomes. New York: Spinger Science & Business Media, inc.

Rigby, K. 2007. Bullying in schools. Australia: Acer Press.

Rigby, K. 2011. The method of shared concern: a positive approach to bullying (Camberwell, ACER).

Sakdiyah, F., Betie., F, & Wahyu Endang, S. 2020. Resiliensi dan Kejadian Bullying pada Remaja SMP di Demak. Nursing Journal. Vol. 1 No. 2

Salmiyati, S., Sulistyaningsih, W., & Ervika, E. 2020. Kecemasan Anak Korban Bullying: Efektifitas Terapi Menulis Ekspresif Menurunkan Kecemasan. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 4(1), 49-56.

Salsabila, R., Karmiyati, D., & Hijrianti. U. R. 2019. Hubungan antara Forgiveness dengan Resiliensi pada Penyintas Pasca Konflik di Aceh. Cognicia, Vol. 7, No. 1.

Santoso, S. 2001. SPSS Versi 10 Mengelola Data Statistik Secara Profesional (Cetakan Pertama). PT Alex Media Komputindo.

Satria, B & Sari, M. 2017. Tingkat Resiliensi Masyarakat di Area Rawan Bencana. Idea Nursing Journal, 2017, 8 (2).

Scheithauer H, Hayer T, Petermann F & Jugert G. 2006. Physical, verbal, and relational forms of bullying among German students: Age, trends, gender differences and correlates. Aggressive Behavior (32). 261–275.

Supratiknya, Agustinus. 2014. Pengukuran Psikologis. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Swarjana, I. K. 2015. Metodologi Penelitian.Yogyakarta: Penerbit ANDI.

Syukur. 2019. Bermula dari Perundungan, pelajar di Pekanbaru Kritis dianiaya Teman Sekelas. Link, diakses pada tanggal bulan tahun pukul. dari liputan 6, diakses pada 24 september 2021.

Thompson dkk. 2005. Dispositional Forgiveness of Self, Other, and Situation. Journal of Social and Personality Psychology, 73, 313-359.

UNICEF. 2020. Worlds Apart: Mitra Kanada untuk Kartu Laporan UNICEF 16. https://oneyouth.unicef.ca/sites/default/files/2020-09/UNICEF%20RC16%20Canadian%20Companion%20EN_We b.pdf

Vaillancourt T, Heather I, Amanda K, Ann H, Farrell, Sally L, & Debra P. 2021. School Bullying Before and During COVID-19: Results from a Population- based Randomized Design. Wiley Online Library.

Vinayak, S., & Judge, J. 2018. Resilience and empathy as predictors of psychological well-being among adolescents. International Journal of Health Sciences & Research 2018;8:192200.

Wolin, S. J., & Wolin, S. 1994. The Resilient Self: How Survivors of Troubled Families Rise Above Adversity. New York: Villard Books.




DOI: http://dx.doi.org/10.24014/pib.v7i2.37963

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Redaksi Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi

Publisher: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Jl. H.R. Soebrantas Km. 15.5 No. 155 Gedung Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau Kel. Tuahmadani Kec. Tampan Pekanbaru - Riau 28293.

E-mail : psikobuletin@uin-suska.ac.id / Website :http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/Psikobuletin

 

 

View My Stats 

 

Flag CounterCreative Commons License

Psikobuletin : Buletin Ilmiah Psikologi by Fakultas Psikologi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.