Perencanaan Pendidikan Islam Berbasis Digitalisasi Pembelajaran dalam Penguatan Moral Generasi Z di SMPIT Al-Fath Payakumbuh

Bisron Hadi, Sirajul Munir, Isra Nurmai Yenti, Marjoni Imamora Ali Umar, Muhammad Husni Shidqi, Annisaul Khairat

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan lembaga pendidikan Islam untuk mengoptimalkan penguatan moral siswa Generasi Z melalui manajemen pendidikan berbasis digitalisasi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan, digitalisasi pembelajaran dalam penguatan moral di SMPIT Al-Fath Payakumbuh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan enam informan (kepala sekolah, guru, dan siswa). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan digitalisasi pembelajaran dilakukan oleh kepala sekolah dan guru melalui forum formal dan informal, dengan fokus pada pengadaan perangkat teknologi, pengembangan media pembelajaran bernilai moral, serta pengintegrasian nilai Islam dalam materi pelajaran sesuai visi dan misi sekolah. Kesimpulannya,  perencanaan pendidikan Islam berbasis digitalisasi pembelajaran di SMPIT Al-Fath Payakumbuh berjalan dengan baik dan memberikan kontribusi positif dalam penguatan moral siswa generasi Z, namun perlu penyempurnaan perencanaan  yang lebih komprehensif agar hasilnya optimal.

Full Text:

PDF (214-227)

References


A. Rohim, R. Hammet, and D. Ramaswamy, “Menghadapi Era Industri 4.0 Dalam Pendidikan Islam Dengan Transformasi Digital Transformation,” Alf. J. Wawasan Agama Risal. Islam. Teknol. Dan Sos. (Al- Waarits), vol. 2, no. 1, pp. 1–10, 2025.

F. M. Ilham and L. Herliani, “Manajemen Digitalisasi Pembelajaran Pai Di Smp Nilna Fadilata Syabaniah,” 2025.

D. Fitriasih and S. H. Rohmadi, “Pendidikan Karakter Melalui Manajemen Pendidikan Islam : Menyiapkan Pemimpin Masa Depan,” vol. 6, no. 1, 2024.

Firman, “Inovasi Dalam Manajemen Pendidikan Meningkatkan Islam Untuk Kualitas Pembelajaran Di Era Pendidikan Digital,” J. Rev. Pendidik. Dan Pengajaran, vol. 7, no. 9035–9044, 2024.

S. Hasan, “Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Manajemen Pendidikan Islam Untuk Menghadapi Krisis Moral Generasi Z,” no. 4, pp. 4949–4958, 2024.

Y. F. Arifudin and P. D. Anggraeni, “Manajemen Pendidikan Islam Di Era Digital (Issue October),” 2023.

D. Tripitasari, “Peran Manajemen Pendidikan Islam Dalam Mempersiapkan Generasi Muslim Di Era Society 5.0 Dika,” Berk. Ilm. Pendidikan, 4(November), 2024.

A. Ardiansyah, K. Nisa, and Amrin., “Penerapan Pendidikan Karakter Perspektif Islam Pada Gen Z Di Era Globalisasi,” Fikr. J. Islam. Educ., vol. 7, no. 2, pp. 39–55, 2023.

N. Fadhilah and A. Y. Usriadi, “Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z Di Era Globalisasi Digital,” J. Manaj. Dan Pendidik. Agama Islam, vol. 3, no. 3, 2025.

U. Masluhah, “Digitalisasi Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Generasi Z Yang Islami. Jurnal Keagamaan Dan Pembelajarannya,” vol. 4, no. 1, 2021.

I. Syauqi, M., & Wahidin, “Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Dalam Pembentukan Moral Untuk Generasi Z .,” J. Ilm. Guru Madrasah, vol. 4, no. 1, pp. 106–120, 2023.

Sugiyono, “Memahami Penelitian Kualitatif,” Bandung Alf., 2012.

M. B. Miles and M. Hubberman, “Qualitative research Methods,” in Blackwell Publishing, 1994.

A. Prihastia, U. Hani, S. Safi’i, M., Mausul, and D. Daimah, “Digitalization Of Islamic Education Planning In Madrasah,” Manag. Indones. J. Educ. Manag., vol. 4, no. 1, pp. 83–96, 2022.

F. S. B. Butar, P. Pani, and D. Sari, “Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Yang Relevan Dengan Tantangan Kontemporer,” Kitabah J. Pendidik. Sos. Hum., vol. 2, no. 2, pp. 78–94, 2024.

A. Safitri, “Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Manajemen Pembelajaran Pendidikan Islam di Era Society 5.0,” Quantum Edukatif J. Pendidik. Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 42–49, 2025.




DOI: http://dx.doi.org/10.24014/au.v8i2.38171

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Bisron Hadi, Sirajul Munir, Isra Nurmai Yenti, Marjoni Imamora Ali Umar, Muhammad Husni Shidqi, Annisaul Khairat



 
AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam is published by Islamic Education Program of Education and Teacher Training Faculty of Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Mailing Address:

Gedung PMU Lt. II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau  
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15 No. 155 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru - Riau 28293, PO. BOX 1004, Email: aluswah.pai@uin-suska.ac.id

 

Creative Commons License

AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam  is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.