APLIKASI PEMBELAJARAN HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA DILENGKAPI DENGAN SUARA BERBASIS ANDROID

sunarti icun

Abstract


Pembelajaran bahasa asing merupakan sebuah proses yang dilakukan tahap demi tahap. Berkaitan dengan pembelajaran Bahasa Jepang, penguasaan akan Huruf Hiragana dan Katakana merupakan tahap paling awal yang harus dilewati, baik penguasaan bentuk maupun pengucapan yang benar. Hambatan terjadi oleh karena perbedaan yang cukup mencolok antara kedua huruf tersebut dengan huruf latin yang biasa digunakan oleh masyarakat, sehingga akan berakibat pada minat seseorang untuk mempelajarinya lebih lanjut. Terlebih lagi jika pembelajar tersebut kesulitan mengalokasikan waktunya jika harus mengikuti sebuah sesi kursus bahasa. Selain itu, perlunya arahan pada pembelajar untuk mengetahui urutan penulisan huruf dan pengucapan huruf  (suara ) yang sesuai dengan masyarakat Jepang asli untuk menghindari kesalahan komunikasi. Untuk itu di dalam penelitian ini dibangun sebuah aplikasi yang dapat mengakomodir kebutuhan tersebut. Aplikasi yang dibangun berbasis Android dan dapat dipasang pada perangkat bergerak yang dimiliki oleh masyarakat. Sehingga, pada akhirnya diharapkan minat masyarakat untuk meneruskan atau bahkan memulai untuk mempelajari sebuah bahasa asing, terutama Bahasa Jepang, menjadi tinggi.


Keywords


Bahasa Jepang, Hiragana dan Katakana, Aplikasi, Suara, Android

Full Text:

PDF

References


Aznur Aisyah, Natsue Hieda, Mimiko Nezu dan Noraini Ibrahim. 2001. Designing Hiragana Learning Materials for Japanese Language Course in UKM. School of Language Studies and Linguistics, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Safaat, Nazaruddin. 2015. Aplikasi Berbasis Android. Bandung: Informatika.

Saputra, Aditya R. dan Bayu S. Wipriyanto. 2015. Jago Kuasai Bahasa Jepang. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.

Tae Twomey, Keith J. Kawabata Duncan, John S. Hogan, Kenji Morita, Kazumasa Umeda, Katsuyuki Sakai , dan Joseph T. Devlin. 2012. Dissociating visual form from lexical frequency using Japanese.

Tjandra, Sheddy N. 2004. Fenomena Erologi Jepang-Indonesia pada Mahasiswa Bahasa Jepang Tahap Menengah di Universitas Indonesia. Program Studi Jepang, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia.

Aksara Kana. https://id.wikipedia.org/wiki/Aksara_kana. Diakses 4 Februari 2016.

Android Studio. http://developer.android.com/tools/studio/index.html. Diakses 4 Februari 2016.

Android Studio. https://en.wikipedia.org/wiki/Android_Studio. Diakses 4 Februari 2016.

Android Versions Comparison. http://socialcompare.com/en/comparison/ android-versions-comparison. Diakses 22 Maret 2016.

Kanji. https://id.wikipedia.org/wiki/Kanji. Diakses 4 Februari 2016.

Kerjasama Bilateral Indonesia-Jepang. http://www.kemlu.go.id. Diakses 4 Februari 2016.

Metivier, Anthony. Why Mnemonic Examples Rarely Work. https://blog.udemy. com/mnemonic-examples. Dirilis 16 Oktober 2013.

Sejarah Huruf Jepang. http://indojapanese.com/japanese-symbols/. Diakses 4 Februari 2016.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Sains dan Teknologi Industri

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UIN SUSKA RIAU

Kampus Raja Ali Haji
Gedung Fakultas Sains & Teknologi UIN Suska Riau
Jl.H.R.Soebrantas No.155 KM 18 Simpang Baru Panam, Pekanbaru 28293
Email: sitekin[at]uin-suska[dot]ac[dot]id
© 2015 SITEKIN, ISSN 2407-0939
Free counters!
Creative Commons License
SITEKIN by http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php