Author Details

siahaan, franstio apriades

  • Vol 4, No 1 (2020) - Articles
    PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TASC (THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI DI KELAS XI MIPA SMAN 15 PEKANBARU
    Abstract